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Didaktische Entwurfsmuster aus Hochschullehre und Hochschuldidaktik

Autor:innenprofil

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Verena Sagante

Mitglied seit:...26.03.2026
Letzter Login:...Noch kein manueller Login seit 1.1.2025
Pattern verfasst oder mentoriert durch diese:n Autor:in
Lehre
Klima:reaktion – Immersives, inter- und transdisziplinäres Bildungsmodul zur Förderung klimaadaptiver und BNE-relevanter Kompetenzen

Studierende bearbeiten reale Transformationsbedarfe in einem immersiven, inter- und transdisziplinären Lernarrangement, das projektbasiertes, situiertes und forschendes Lernen miteinander verknüpft. Digitale…

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Gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Dieses Projekt wird aus Mitteln der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Treuhandstiftg. in Trägerschaft der Toepfer Stiftung gGmbH, unter dem Förderkennz. FoP-054/2023 gefördert.

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