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Didaktische Entwurfsmuster aus Hochschullehre und Hochschuldidaktik

Hochschule Ruhrwest

Patterns
Lehre
Weekly Stand-Ups zur Präsentations- und Sprachförderung

Wie können Studierende ihre Präsentations- und Sprachfähigkeiten in einem internationalen, heterogenen Lernumfeld systematisch entwickeln? Wöchentliche Stand-ups ermöglichen einen iterativen Kompetenzaufbau,…

FeedbackFuture SkillsKommunikationPraxis/Berufsbezug
Lehre
Semesterbegleitendes Prüfungsportfolio in einem ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenfach

Mithilfe eines semesterbegleitenden Prüfungsportfolios wird der Lernprozess der Studierenden verstetigt.

FachkompetenzenInteraktionMotivationPrüfen
Lehre
Story-Learning in einem ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenfach

Mithilfe von Storytelling in der Lehre, also einem narrativen Ansatz, lernen die Studierenden die fachlichen und eher theoretisch wirkenden Inhalte…

AufmerksamkeitFachkompetenzenFreude am LernenInteresse / Motivation
Gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Dieses Projekt wird aus Mitteln der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Treuhandstiftg. in Trägerschaft der Toepfer Stiftung gGmbH, unter dem Förderkennz. FoP-054/2023 gefördert.

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