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Didaktische Entwurfsmuster aus Hochschullehre und Hochschuldidaktik

Hochschule Ruhrwest

Patterns
Lehre
Weekly Stand-Ups zur Präsentations- und Sprachförderung

Wie können Studierende ihre Präsentations- und Sprachfähigkeiten in einem internationalen, heterogenen Lernumfeld systematisch entwickeln? Wöchentliche Stand-ups ermöglichen einen iterativen Kompetenzaufbau,…

FeedbackFuture SkillsKommunikationPraxis/Berufsbezug…
Lehre
Semesterbegleitendes Prüfungsportfolio in einem ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenfach

Mithilfe eines semesterbegleitenden Prüfungsportfolios wird der Lernprozess der Studierenden verstetigt.

FachkompetenzenInteraktionMotivationPrüfen…
Lehre
Story-Learning in einem ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenfach

Mithilfe von Storytelling in der Lehre, also einem narrativen Ansatz, lernen die Studierenden die fachlichen und eher theoretisch wirkenden Inhalte…

AufmerksamkeitFachkompetenzenFreude am LernenInteresse / Motivation…
Gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Dieses Projekt wird aus Mitteln der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Treuhandstiftg. in Trägerschaft der Toepfer Stiftung gGmbH, unter dem Förderkennz. FoP-054/2023 gefördert.

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