Autor:innenprofil

Marit Vissiennon

Hochschuldidaktikerin, Lehrcoachin, Supervisorin
Pattern-Begeisterte seit 2019. Organisierte 2020 ersten Pattern-Schreibworkshop an der Uni Leipzig. Veröffentlichte zusammen mit Katrin Rockenbauch das erste HD-Pattern (Fokus: Lehrende begleiten und qualifizieren). Gründungsmitglied des patternpool e.V.. Mitarbeiterin im Projekt "patternpool für Innovationen in der Lehre". Mitglied in der AG Didaktische Metadaten.

Freut sich über Anfragen zu (online) Pattern-Schreibworkshops, Beratung zum Pattern schreiben, Pattern Mining-Workshops!

Mitglied seit:...24.07.2024

Letzter Login:...Vor 1 Tag

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Story-Learning in einem ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenfach

Mithilfe von Storytelling in der Lehre, also einem narrativen Ansatz, lernen die Studierenden die fachlichen und eher theoretisch wirkenden Inhalte…

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Interaktive Feedbackdialoge auf digitalen Pinnwänden

Wie können sich Studierende in ihrem Lernprozess gegenseitig unterstützen? Digitale Tools, insbesondere digitale Pinnwände, eröffnen multimodale und multidirektionale Feedbackdialoge, die…

Blended Learning Feedback Kommunikation Praxis/Berufsbezug…

Lehre

Virtuelle Exkursion (Virtual Field Trip) für immersives Lernen

Virtuell-immersive Exkursionen für raumplanerische Studiengänge ermöglichen Studierenden flexibles und kosteneffizientes Lernen, indem sie den Zugang zu relevanten Orten unabhängig von…

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Lehre

Pen & Paper AI-Training

"Pen & Paper – AI Training“ bietet Ihnen die Möglichkeit, die Funktionsweise von Künstlicher Intelligenz ohne technisches Vorwissen zu verstehen.…

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Hochschuldidaktik

Lehrende im Planungsfieber – Lehre konzipieren in der WERKSTATT

Die WERKSTATT ist ein sich über zwei Tage erstreckendes hochschuldidaktisches Angebot zur Semesterplanung. Jeweils vor Semesterstart wird die individuelle und…

Interaktion Lehrkompetenzentwicklung Reflexionskompetenz Selbstgesteuertes Lernen…